Método para el uso innovador y crítico de las inteligencias artificiales

De qué va este platillo

Fernando Moliní ha desarrollado las versiones 1 a 5 de un método para que los estudiantes utilicen la inteligencia artificial de manera crítica e innovadora. Otros 44 profesores han evaluado la versión 1 del método durante el primer cuatrimestre del curso 2025-2026 y las versiones 2 y 3 durante el segundo, o han realizado investigaciones relacionadas con él. El método se ha aplicado en 39 asignaturas, con la participación de 1199 estudiantes de todas las facultades y escuelas de la Universidad Autónoma de Madrid. Los resultados indican que el método es eficaz, ya que los alumnos afirman que ha contribuido a incrementar su capacidad de innovación, con una valoración de 7,1 sobre 10, y su capacidad crítica, con una valoración de 8 sobre 10.