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Portada de La enseñanza de la historia en el contexto bilingüe · Ernesto Ferrando Llimós
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La enseñanza de la historia en el contexto bilingüe

Ernesto Ferrando Llimós

Ingredientes educación bilingüe historia didáctica

De qué va este platillo

Obra de referencia orientada a docentes de Historia que operan en contextos bilingües. El libro integra la didáctica de la historia con el enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas extranjeras), ofreciendo estrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento histórico, la transposición didáctica de fuentes primarias y el diseño de materiales. A través de un enfoque constructivista y práctico, el autor proporciona herramientas para la evaluación, la gestión de la motivación en el aula y la implementación de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y proyectos (PBL), facilitando la integración efectiva del contenido disciplinar con la lengua vehicular.

La receta

EditorialAula Magna Proyecto clave McGraw Hill
Materia (Thema)Semántica, análisis del discurso, etc. · Enseñanza y aprendizaje de lenguas · Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía · Enseñanza: historia
ISBN9788419786104
IdiomaEspañol
Año2023
OrigenEspaña
Páginas268
Tamaño16 × 23 cm
Peso500 g
DisponibilidadEn mesa

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