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Portada de El Challenge Based Research (CBR) como reto pedagógico. La investigación en criminología llevada a la docencia · R. Rebeca Cordero Verdugo
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El Challenge Based Research (CBR) como reto pedagógico. La investigación en criminología llevada a la docencia

R. Rebeca Cordero Verdugo

Ingredientes criminología delincuencia investigación docencia

De qué va este platillo

Esta obra presenta una propuesta metodológica innovadora denominada 'Challenge-Based Research' (CBR), adaptada para la enseñanza universitaria en el grado de Criminología. A través de un enfoque basado en métodos mixtos, los autores detallan una experiencia docente inmersiva donde los estudiantes investigan fenómenos sociales contemporáneos, tales como el ocio nocturno, el consumo de sustancias, la influencia de las redes sociales y los conflictos derivados de la cultura juvenil. El texto integra fundamentos teóricos sobre aprendizaje experiencial con la praxis investigadora, ofreciendo herramientas éticas y metodológicas para que el alumnado analice la realidad criminológica desde una perspectiva crítica, colaborativa y científica, alejándose de enfoques puramente teóricos o moralizantes.

La receta

EditorialAula Magna Proyecto clave McGraw Hill
Materia (Thema)Investigación social y estadística · Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía · Servicios sociales y bienestar, criminología · Aspectos legales de la criminología
ISBN9788418808425
IdiomaEspañol
Año2021
OrigenEspaña
Páginas98
Tamaño16 × 23 cm
Peso200 g
DisponibilidadEn mesa

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